真正的快乐

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6.1了,让我想起有这么一个段子,说现在的孩子多么可怜,经常被拉去练钢琴,学奥数,画画,都没有好好玩,他们一点都不快乐。

细想来,这种想法真的很恐怖,有这种想法的人,孩子的教育上应该是存在问题的吧?因为你这么定义了快乐:放空发呆玩泥巴玩游戏就是快乐,学习、进步都是不快乐。而身边的孩子在你的影响下也会形成这样的观点,那将会把学习和有用处的东西全部压力化。

如何定义快乐,又如何引导孩子?

一次女朋友去亲戚家做客,吃完饭他们家的孩子就自然走到书橱拿起课外书看了起来,有疑惑还说出来问问家人(是很自然的,整个氛围很轻松),他们家小孩看书的时候肯定是快乐的,他们大人为他们营造了很好的环境。

快乐让孩子们自己去感受,去选择,当他们定义快乐是玩游戏的时候,这是我们应该去引导他们的时候,让他们学习很快乐,自然也不会玩游戏(孩子玩游戏的往往都是父母也玩游戏…,孩子父母定义的快乐是玩游戏… 恶性循环)。

不要去告诉孩子什么是你认为的快乐,不要限制孩子接触,让他们多感受,和孩子一起去讨论,让孩子自己逐渐有了快乐的定义,这就应该是我们要去做的。

 

 

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